大阪電気通信大学
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社会の未来、自分の将来をつくる。
まだ見たことのないテクノロジーを生み出し、これからの社会をつくるために力を発揮する、そんな可能性を手にできることこそ、モノづくりを学ぶ醍醐味です。14の専門分野の学びを展開する本学では、自分の関心のある分野に必要な最先端技術をしっかり身につけることが可能。例えば、次世代ロボット技術を介護の現場で生かす、ゲームプログラムの知識を学んでこれからの教育に活用するなど、独自の技術を身につけ、社会の未来、自分の将来をつくることができる技術者を育成します。
| お問合せ先 | 072-824-1131 (代) nyushi@isc.osakac.ac.jp |
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| 所在地 | 〒572-8530 大阪府 寝屋川市初町18-8 |
| 交通情報 | <寝屋川キャンパス> 京阪本線「寝屋川市」駅より徒歩約10分 <四條畷キャンパス> JR学研都市線「四条畷」駅よりバス約10分京阪本線「大和田」駅よりバス約20分寝屋川キャンパス⇔四條畷キャンパス専用スクールバス約15分 |
学部・学科/コース情報
- 工学部
- 電子工学科
- コース情報
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- （90名）
身近な電気製品から宇宙開発まで、さまざまなシーンに生かされるエレクトロニクスの技術を学びます。
| 目標とする資格 | 高等学校教諭免許状<国> 中学校教諭免許状<国> |
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- 工学部
- 応用化学科
- コース情報
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- （80名）
新しい物質を開発することをめざす夢のある学問領域です。他大学ではないエレクトロニクス材料に関する知識も学びます。
| 目標とする資格 | エックス線作業主任者<国> 危険物取扱者<国> 公害防止管理者<国> 高等学校教諭免許状<国> 中学校教諭免許状<国> |
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- 工学部
- 電子機械工学科
- コース情報
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- （90名）
精巧な動作をするロボットに必須の知識となる機械、電気・電子、制御・情報、コンピュータの4分野をカバー。講義・演習・実験を繰り返すことで体得します。
| 目標とする資格 | 電気主任技術者<国> 機械設計技術者 基本情報技術者試験<国> CAD利用技術者試験 初級システムアドミニストレータ<国> 高等学校教諭免許状<国> 中学校教諭免許状<国> |
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- 工学部
- 機械工学科
- コース情報
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- （90名）
創造性を養うために、機械創成工学演習などの「創成体験系」科目を導入。マイクロマシンからジェット機まで、あらゆる分野で活躍できる創造性豊かな技術者を育成します。
| 目標とする資格 | 高等学校教諭免許状<国> 中学校教諭免許状<国> |
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- 工学部
- 環境技術学科
- コース情報
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- （60名）
機械工学、電気・電子工学、環境工学の3 分野からなる多彩な科目構成により、幅広い知識と教養の修得が可能。環境に配慮したシステムを理解し、実際に設計していく一連の知識・技術を培います。
| 目標とする資格 | 高等学校教諭免許状<国> 中学校教諭免許状<国> |
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- 工学部
- 基礎理工学科
- コース情報
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- （40名）
年々高性能化する携帯電話から温暖化現象の解明まで、現代の最先端技術を支える学問。科学技術を自在に操ることができる技術者や教育者（数学・理科）を育成します。
| 目標とする資格 | 高等学校教諭免許状<国> 中学校教諭免許状<国> |
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- 情報通信工学部
- 情報工学科
- コース情報
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- （160名）
情報工学の最先端の技術をコンピュータグラフィックス、マルチメディアデータベースなどのさまざまな分野に生かせる人材を育成します。
| 目標とする資格 | 高等学校教諭免許状<国> 中学校教諭免許状<国> |
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- 情報通信工学部
- 通信工学科
- コース情報
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- （80名）
実際にさまざまな機器を使いながら、通信システムの理論や方法を修得し、インターネットなど情報通信からブロードバンド時代の最先端技術までを系統的に学びます。
| 目標とする資格 | 電気通信主任技術者<国> 高等学校教諭免許状<国> 中学校教諭免許状<国> |
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- 医療福祉工学部
- 医療福祉工学科
- コース情報
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- （80名）
臨床医工学、病院情報、健康機器・福祉工学を学べる全国で唯一の学科。チーム医療の要となる「臨床工学技士」や、高度IT 医療を担う「医療情報技師」をはじめとする専門資格の取得を視野に入れた教育を実践しています。
| 目標とする資格 | 医療情報技師 臨床工学技士<国> バイオ技術者認定試験 初級システムアドミニストレータ<国> 上級システムアドミニストレータ<国> 福祉住環境コーディネーター検定試験(R) 高等学校教諭免許状<国> 中学校教諭免許状<国> |
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- 医療福祉工学部
- 理学療法学科
- コース情報
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- （40名）
ハイテク化の進む現代の医療現場では、理学療法と工学とを融合させ、有機的に活用できる力
が必要。本学科では医学、工学の各分野の基礎を担う知識をバランスよく学び、時代に対応す
る力を身につけた理学療法士を育成します。
| 目標とする資格 | 理学療法士<国> |
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- 医療福祉工学部
- 健康スポーツ科学科
- コース情報
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- （70名）
運動指導や健康機器の開発、製造を行う「コナミスポーツクラブ」と提携し、健康の維持・管理を行う人材の育成およびより効果的で実用性の高いトレーニング機器や各種健康関連機器
などの研究・開発を行います。
| 目標とする資格 | 高等学校教諭免許状<国> 中学校教諭免許状<国> 健康運動指導士 健康運動実践指導者 ジュニアスポーツ指導員 スポーツリーダー ITパスポート試験<国> 福祉住環境コーディネーター検定試験(R) |
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- 総合情報学部
- デジタルアート・アニメーション学科
- コース情報
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- （100名）
CGアニメーション・映像・サウンド・デザインなどの制作技術はもちろん、プロジェクトの企画や運営、宣伝などのプロデュース全般を学びます。
| 目標とする資格 | CGクリエイター検定 CGエンジニア検定 マルチメディア検定 初級システムアドミニストレータ<国> 高等学校教諭免許状<国> |
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- 総合情報学部
- デジタルゲーム学科
- コース情報
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- （130名）
従来のエンターテインメントの領域だけではなく、教育、健康、リハビリテーションとも融合
した新しい「デジタルゲーム」を創造します。
| 目標とする資格 | CGエンジニア検定 CGクリエイター検定 マルチメディア検定 初級システムアドミニストレータ<国> アプリケーションエンジニア<国> ソフトウェア開発技術者<国> 高等学校教諭免許状<国> |
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- 総合情報学部
- メディアコンピュータシステム学科
- コース情報
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- （100名）
家電にもコンピュータ技術が欠かせない現在。ユビキタス社会に通用する力の育成を目指し、国際標準のカリキュラムを取り入れた実践的な教育・研究によって体得します。
| 目標とする資格 | 初級システムアドミニストレータ<国> 基本情報技術者試験<国> ソフトウェア開発技術者<国> シスコ技術者認定 高等学校教諭免許状<国> 中学校教諭免許状<国> |
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- 金融経済学部
- アセット・マネジメント学科
- コース情報
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- ※2009年4月開設（80名）
資産運用、資産管理、企業財務、キャリアスキルの各プログラムを用意し実践力を教育。グローバル経済社会で活躍する資産運用等のプロを育成します。
| 目標とする資格 | CFA協会認定証券アナリスト【CFA】 ファイナンシャル・プランナー【AFP・CFP(R)】 証券外務員資格試験 |
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